Votre rôle

Dans un objectif de scolarisation, le rôle principal de la personne titulaire de ce poste consiste à promouvoir la prévention en matière de toxicomanie, de violence, d’absentéisme, de décrochage scolaire ou autres et à aider individuellement ou collectivement les élèves présentant des problèmes de comportement qui en découlent. Elle aide aussi l’élève qui nécessite une assistance en rapport avec d’autres problèmes d’ordre personnel, familial, social ou autres pouvant affecter son comportement.

Plus spécifiquement :

• Collaborer avec le personnel enseignant, l’équipe multidisciplinaire et les intervenants externes pour analyser les problèmes soumis et participer à la recherche de solutions appropriées;
• Maintenir de saines communications avec le milieu familial;
• Collaborer avec les organismes de protection de la jeunesse et les forces policières au besoin;
• Participer à des tables de concertation et à des études de cas;
• Participer, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à l’élaboration du plan d’intervention;
• Offrir une relation d’aide, conseiller et aider l’élève à surmonter ses difficultés sociales, culturelles ou matérielles;
• Rencontrer les élèves et le personnel pour les conseiller, les informer et leur fournier la documentation et les références pertinentes;
• Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe.

Vos conditions

• Remplacement à temps plein d’une durée d’un an au Centre d’éducation des adultes Le Phénix (classe de régulation des comportements);
• 35 heures par semaine;
• Horaire de 8h30 à 16h30 du lundi au vendredi;
• Salaire de 27,71 $ à 39,88 $ de l’heure selon les qualifications et l'expérience;
• Entrée en fonction en août 2025.

Vos avantages

• 20 jours de vacances par année;
• 18 jours fériés, incluant 2 semaines pendant le congé des fêtes;
• Horaire de jour favorisant un équilibre travail – vie personnelle;
• Régime de retraite, assurances collectives et avantages sociaux concurrentiels; 
• Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille;
• Télémédecine;
• Formation et développement des compétences offerts;
• Travail d’équipe et approche humaine! 

Votre profil

Être titulaire d'un DEC en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

• Avoir de l’expérience ou de l'intérêt pour travailler avec une clientèle en troubles de comportement;
• Avoir de l’expérience ou de l'intérêt pour travailler avec une clientèle issue de l'immigration;
• Avoir une bonne maîtrise des techniques probantes d’intervention appropriées à cette clientèle;
• Connaissance du milieu scolaire et de son fonctionnement.
• Avoir de bonnes habiletés sur le plan relationnel;
• Avoir la capacité de travailler en collaboration visant à assurer la stabilité dans le parcours de l’élève;
• Avoir une bonne maîtrise de la langue française, tant parlée, qu’écrite;
• Être capable d'utiliser efficacement les outils technologiques de le la suite Microsoft.

Les candidates et candidats devront avoir réussi un test de français niveau 1. Les autres exigences du poste pourront être validées dans le cadre d’une entrevue de sélection.

*Seules les personnes sélectionnées seront contactées. Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Le genre masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte